1700+所高校的共同选择,看桌面云如何助力蒙晋冀高校云端跃迁

当前,全球数字经济蓬勃发展,各种新兴技术层出不穷,云时代的到来,“互联网+教育”的融合带来了更多的想象空间,加上新基建红利向教育产业数字化升级的明确倾斜,教育行业正在进入“跨越式”发展的阶段。而云计算作为一种新型的技术模式,以其快速、安全、易扩散的计算和数据存储能力,给教育信息化建设带来了巨大变革,推动了教与学的“双重革命”,重构教学新形态。
 
噢易云致力于通过云计算、桌面虚拟化、智能桌面、边缘计算等前沿技术的研发,为教育行业用户提供专业的桌面云解决方案,部分高校用户这样反馈:

内蒙古大学易老师:“我觉得信息化方便了师生教学,随着多媒体教学设备和智慧实验室的普及,出现了更多混合教学模式,疫情也让线上教学广泛应用起来;

山西大学郝同学:“以前上非线性编辑课时,不小心误触关机键,再开机视频就要重新做了,实训内容无法及时保存。现在使用云桌面之后,不用担心突发故障问题,重启之后电脑依然显示刚才的进度,而且软件运行也非常流畅;”

河北大学信息技术中心的陈老师:“之前的公共机房因为有很多专业来上课,所以要装许多不同的软件,导致开机卡顿,工作量也很大。现在云桌面的多操作系统一键切换,便可解决不同专业软件部署的问题,还能有效保证运行流程,既不耗时也不费力。”
 
至简至易,智慧教育,今天,就和小易一起走进蒙晋冀地区的这些高校,看看教育信息化的最新成效吧!
 
 
河北传媒学院
 
1480点融合桌面云 上千个云桌面系统
10+公共机房 满足全校两万余人的日常教学需求
 
河北传媒学院是一所以传媒艺术为主,艺、文、工、管、教等多学科兼容的民办全日制普通高等学校,现有兴安、警安和鹿泉三个校区。河北传媒学院积极顺应信息化校园管理趋势,开展智慧校园建设,以期满足校内教学、科研和生活服务的各项要求。经过总体规划,学校分4期共部署1480点融合桌面云,交付上千个云桌面系统,分布在十余间公共机房,满足全校两万余人的日常教学需求。
 
河北传媒学院(图)
 
1、构建全校统一的“自助式桌面云服务平台”,助力科研信息化发展
 
一期基于云桌面系统,建设eDaaS智慧校园线上实验空间服务平台,面向老师、学生、科研团队以革新教学方式,将课堂教学、实验“延续”至课外,满足多校区远程管理、科研资源复用与预约、宏观数据分析等需求,使机房在时间和空间上得到无限延展,推动高教科研信息化发展。
 
客户端双桌面模式登录界面(图)
 
2、多媒体教学软件一键切换虚实双系统,保障教学连续性
 
河北传媒学院共部署400点VDI架构的融合桌面云,搭配多媒体教学软件可实现虚拟桌面和本地桌面的灵活切换,课堂上老师可自由使用多个操作系统内的应用软件进行演示,保障师生日常教学的连续性!
 

系统选单界面(图)
 
河北金融学院
 
1093点融合桌面云 1883个云桌面系统
11间公共机房 4间语音机房
 
河北金融学院是一所以经济学和管理学两大学科为主体,文、法、理、工为支撑,金融特色鲜明的全日制普通本科高等院校。为增强智慧课堂建设的多样化、多元化、实时性、趣味性、互动性,良好培育有发展潜质的高素质复合型、应用型人才,河北金融学院经多期建设,携手噢易云共部署1093点融合桌面云,交付1883个云桌面系统,分布在11间公共机房和4间语音机房,满足全校师生上万人次的日常教学、实训及全国计算机等级考试需求。
 
河北金融学院(图)
 
1、1093点桌面云,出色的异构兼容能力,简化系统部署
 
河北金融学院共部署1093点融合桌面云,以智能PNP驱动技术,对不同批次、不同配置的异构终端实现由一个操作系统镜像,同步下发至其余所有终端,降低管理员的系统部署工作,提升管理效率。
 

交付2个桌面模板,满足不同场景需求(图)
 
2、严格的学生上机管控,构建信息化教学服务体系
 
学校三期共建设1000点噢易桌面服务数据分析与管控平台,提供严格、完善的学生操作管理功能,支持限定桌面外设使用,如移动光驱、U盘、移动硬盘等。管理员通过设置应用程序的黑白名单,满足精细化的教学管理需求,从而更好地为教学服务。
 

机房管理和维护(图)
 
 
山西大学
 
498点融合桌面云 3间公共机房
满足八千余人的日常教学、实训、考试需求
 
山西大学是中国最早的三所国立大学之一,也是我国近代高等教育的重要发祥地。目前学校拥有坞城、大东关、东山三个校区,为我国高等教育事业的发展作出重要贡献。
 
山西大学为加强新信息技术与教育教学的深度融合,为学校人才培养和科研创新提供广阔的发展空间,携手噢易云分3期共部署498点融合桌面云,覆盖计算机与信息技术学院和继续教育学院的3间公共机房,满足八千余人的日常教学及实训需求,同时承担了全国计算机等级考试任务。
 
山西大学(图)
 
1、资源分时复用,随时随地获取桌面资源和服务
 
在计算机与信息技术学院部署eDaaS智慧校园线上实验空间服务平台,对计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业提供桌面空间预约功能,最大化利用有限的资源环境,实现教学资源的分时复用,不断驱动教学模式的创新、变革。
 

多系统自由切换,满足不同使用需求(图)
 
2、断网不停课,离线桌面持续使用
 
针对3间传统机房网络环境差、服务器资源配置低等现象,噢易融合桌面云通过管理端可同时对多个客户端进行多操作系统数据缓存下发,实现多系统的离线启用。从而避免由于服务器宕机或网络故障造成的教学事故,保证良好的教学秩序。
 
虚拟桌面使用界面(图)
 
河北大学
 
156点融合桌面云和438点分布式桌面云
3间专业机房 126间多媒体教室
 
河北大学是河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,设有五四路、七一路和裕华路3个校区。学校整合优势资源,凝练科研方向,为利用新一代信息技术构建智慧校园全场景应用,河北大学经多期建设,共部署156点融合桌面云和438点分布式桌面云,交付569个云桌面系统,分布在3间专业机房和126间多媒体教室,满足上万人次的日常教学及实训需求。
 
河北大学(图)
 
1、打造“一朵云”新范式,覆盖多场景桌面需求
 
河北大学历经6期部署,覆盖工商学院、信息工程学院和建筑工程学院3个学院的机房建设,面对不同场景需求,交付不同架构的桌面环境,满足教学多元化、个性化需求,同时实现统一管理。
 
充分发挥本地计算能力的分布式桌面云(图)
 
2、云桌面极速流畅运行,助力教学、实训高质量发展
 
河北大学部署438点分布式桌面云分布在3间专业机房,充分发挥本地计算能力,有效降低后端管理服务器、网络等压力,适应外设及网络复杂的机房环境,享有并发开机快、运行速度快、屏幕广播快等特点,以极速的流畅运行,使各场景教学、实训体验更佳。
 
云桌面系统统一管理,终端自动排序(图)
 
唐山工业职业技术学院
 
800点融合桌面云 交付1000+云桌面系统
2间公共机房 3间图书馆电子阅览室
 
唐山工业职业技术学院是唐山市人民政府举办的一所高等职业学校,通过信息化建设质量持续提升和深度应用,学校取得了一系列丰硕成果。唐山工业职业技术学院携手噢易云分3期建设,共部署800点融合桌面云,交付1000+云桌面系统,分布在2间公共机房、3间图书馆电子阅览室,满足全校上万人次的日常教学、图书阅览及全国高职院校管理会计大赛等考试需求。
 
唐山工业职业技术学院(图)
 
1、绿色节能云一体机,构建新时代无噪音图书馆
 
唐山工业职业技术学院采用360台云一体机代替传统PC,一体机平均功耗38w,是传统PC机的2/15,机身使用一体化及静音设计,无易损元件,帮助学校构建新时代无噪音图书馆,绿色环保,节能减排;同时提升电子阅览室服务能力,促进智慧校园信息化建设发展。
 
交付教学桌面和个人桌面的云桌面系统(图)
 
部署云桌面系统的图书馆电子阅览室(图)
 
2、一室多用,云桌面助力打造标准化“云”考场
 
图书馆的电子阅览室除承担图书外借、阅览需求以外,还需要承接各类专业考试及竞赛的任务。稳定可靠的云桌面系统按需交付定制化考试桌面,系统的计算存储均由服务器提供,解决掉线、黑屏导致的考试无效等问题,杜绝作弊现象,为公平、公正的考试环境保驾护航。
 
全国高职院校管理会计大赛定制化考试桌面(图)
 
满足日常教学需求的公共机房(图)
 
河北软件技术学院
 
210点分布式桌面云和185点融合桌面云
2间公共机房 210间多媒体教室
 
河北软件技术学院是河北省首家独立建制的以信息技术教育为主的高职院校,学院坚持“立足高职、服务IT”的办学定位,形成对接新兴产业,服务区域发展的鲜明办学特色,并积极对接雄安新区建设、京津冀协同发展、“互联网+”、“中国制造2025”等国家战略,培养具备国际视野的高素质技术技能人才。
 
河北软件技术学院主动适应新一代信息技术和互联网经济发展趋势,携手噢易云分两期部署210点分布式桌面云和185点融合桌面云,交付395个云桌面系统,分布在2间公共机房和210间多媒体教室,满足全校师生上万人次的信息化课堂教学、实训需求。
 
河北软件技术学院(图)
 
1、机房无人值守,搭建高效地机房管理系统
 
二期在信息中心的2间公共机房共部署185点融合桌面云,管理员可以自由定制维护任务,让维护工作在无人值守的情况下自动运行,科学有效地进行机房管理,保障学校计算机教学活动的基础工作有效进行。
 
由多媒体教学软件集中管控的学生端(图)
 
支持无人值守,自动运行的公共机房(图)
 
2、一键差异更新,端对端100MB/s极速下发镜像模板
 
2间公共机房和210间多媒体教室在千兆网络的环境下,镜像下发速度可达至100MB/s,每分钟接受速度为6GB。云桌面系统采用磁盘差异化更新技术,实现快速更新系统补丁和教学软件,不影响教学过程,无需中断教学。
 
 
部署多媒体教学软件的教师端(图)
 
端对端100MB/s极速下发镜像模板的云桌面系统(图)
 
 
 
注:郝同学、易老师、陈老师皆为代称。
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