四川师范大学附属大竹实验学校
项目概况
四川师范大学附属大竹实验学校是在达州市委市政府的大力支持下，建设的一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中全学段的“小班化、现代化、国际化”的高品质学校。学校占地200余亩，总投资10亿元，建筑面积约19万平方米，绿化面积4万平方米。
为提升学生科学素养，学校正深度整合特色课程教育资源，力求通过科技重点项目的有效引领，于2019年采用噢易云教室解决方案，分两期共部署了210点云教室系统，建设4间计算机微机室，用于全校超两千人次的计算机基础课程和各学科的辅助教学。
建设特色
- 低功耗云终端，打造绿色节能、舒适简洁的计算机云微机室
- 2期建设无缝对接，统一管理不同批次、不同配置的终端系统
- 3种教学场景简化系统软件负担，保障系统的流畅
建设效果
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用户需求
降低机房运维难度和成本，提高办学的信息化发展水平
中小学老师普遍缺乏相关IT运维知识，面对越来越复杂的计算机教学环境，教学环境的运维也成了一大难题。因此，教学老师需要一种能够降低机房运维难度和成本的手段，来实现系统的统一更新与部署。
提高教学效率，保障教学质量
随着中小学计算机相关课程的不断增加，需要使用的教学软件也越来越多，不同软件之间存在的兼容性问题也越来越突出，传统机房模式下一个操作系统部署所有教学软件的模式会拖慢计算机开机速度，甚至导致操作系统崩溃，影响正常上课进程。
规范学生上课行为，维护课堂秩序
由于学生对新鲜事物充满好奇心，在日常教学中，老师很难有效管控学生的上机行为，学生往往会在老师上课期间浏览无关网页，观看网络视频，甚至运行电脑游戏等，导致课堂秩序差，教学质量低。因此，教学老师需要一种手段来规范学生的上课行为，保障教学质量。
解决方案
云终端替代传统PC
四川师范大学附属大竹实验学校的4间微机室，采用轻型IT终端替代传统PC，部署210台X86架构云终端。云终端节省了课桌的空间，减少了被损坏的可能，采用低功耗高密度小体积的设计基本无噪音产生，使学生在一个健康环保无污染和噪音的教学环境中安心地学习。
基于WEB的图形化统一管理平台
提供B/S架构的管理门户平台，图形化的操作界面，将机房的日常运维工作由线下转移到了线上，一方面提高了运维工作的灵活性，老师无需到机房就可以完成系统部署、软件更新等操作，另一方面降低了运维难度，老师只需要经过简单的学习，了解平台的基本操作就能完成系统部署、软件更新等日常运维工作。
按需交付多种教学场景
针对不同的教学需求，交付3种教学场景，将多个软件分批安装。不同的课程提供对应的桌面环境，不再出现软件冲突、系统崩溃而导致教学软件无法使用的问题；并可灵活、快速切换不同桌面环境，保障课堂的连续性。
学生上课行为管控
提供了多种学生行为管控策略，包括设置外设、程序、网络等的黑白名单，以及流量限制等方式，能够有效杜绝学生在上课时做与课堂无关的事，帮助学生专注课堂内容，提高老师教学质量，规范教学秩序。