使用数字孪生、大数据、移动互联网、云计算等信息化技术，将物理实验室孪生到线上，形成虚拟实验室，师生通过网络随时随地地接入线上实验室环境。
基于物联网、人工智能、大数据等现代化技术，实现对实训室管理的流程化、节点化、过程化及信息化。
