疫情复学,如何部署云桌面教室?

 最后修改时间:2020-04-21 浏览: 
通过疫情期间的线上教学,相信经历的老师和学生都或多或少的体会到了,线上教学的一些好处。学生可以随时随地的复看老师的讲解内容,老师可以根据教案内容更流畅、全面的讲解,以及使用更加生动形象的教学场景等好处。而这些也只是云教室的基础应用,功能更加全面的 云桌面教室是如何部署的呢?

通过几个 云桌面教室的案例,看看云桌面教室的部署方案和功能效果

河北大学工商学院

教学场景:经管模拟仿真实训室、多媒体教室

应用需求:保障 VBSE实践、ARE虚拟仿真、基础理论教学

 

 

河北大学工商学院坐落于河北省保定市,是河北省内创办最早、在校生人数最多、特色最为鲜明的独立学院,学院始终遵循着“积极探索、大胆实践”的指导思想,进行人才培养模式的探索改革。

 

学院为了践行人才培养模式的改革,先后在多媒体教室、财务及营销模拟仿真实训室部署了共计472点噢易教育桌面云-融合版。其中多媒体教室126点,公共机房218点,财务及营销模拟仿真实训室2间128点。

 

全真模拟,极速部署
 

2间实训室须承担财务管理、企业经营、人力资源、营销管理等多个不同专业的虚拟仿真教学

 

通过桌面云平台可在分钟级批量完成用友U8 ERP、IBM SPSS、Matlab、Python等专业应用的环境变量配置、数据库配置、批量激活;实现不同仿真环境的极速部署、快速切换

 

鄂尔多斯职业学院

教学场景:全院级实验实训中心

应用需求:保障各系上机实训、软件开发外包、各专业职业资格认定考试更稳定

 

 

鄂尔多斯职业技术学院位于国内第一个4A级旅游行政区——鄂尔多斯市康巴什新区,学院是“全国职工教育培训示范点”,“国家职业院校数字校园建设实验校”。

 

为了加速推进“互联网 ”职业技能创新人才培养体系的建设,学院于2018年底在实验实训中心部署共计600点噢易教育桌面云

 

统一平台,全校覆盖
 

通过一套云桌面云平台,即可为全校7个系部20多个专业分别定制个性化的系统和软件环境; 无论是任课教师、运维管理员都可以根据不同专业、不同课程,按需将学生桌面批量切换至任意所需的系统和软件环境

 

同时,参与软件开发外包的学生也可以在任意时间、地点使用自己专属的开发环境

 

山西大学 

教学场景:软件工程专业实训室

应用需求:程序设计、嵌入式开发、数据库管理实训、计算机等级考试

 

 

山西大学位于文化古都山西省太原市,是教育部和山西省政府共建高校、国家中西部“一省一校”重点建设大学;建校至今已走过117年光辉历程,是中国历史最为悠久的高校之一。

 

为了提高学生实践与工程应用能力,学校采用校企深入合作的方式,引入噢易教育桌面云,试点建设了一间噢易教育桌面云实验室。

 

复杂环境,化繁为简
 

该实训室主要承担软件学院软件开发、数据库管理等相关专业的实训教学

 

针对软件开发专业的师生,通过该平台可同时部署windows、linux系统环境,按需切换,而无需反复搭建windows、linux系统环境

 

针对数据库管理专业的师生,通过在该平台可创建多套虚拟服务器环境,用于模拟Oracle RAC 11g集群运行环境,而无需搭建复杂的物理服务器集群

 

唐山工业职业技术学院

教学场景:公共机房、电子阅览室

应用需求:技能竞赛、计算机等级考试、社会考试、毕业设计

 

 

唐山工业职业技术学院,是国家示范骨干高职院校立项建设单位,国家首批现代学徒制试点单位。学院曹妃甸校区一期公共机房建设了240点桌面云。二期图书馆电子阅览室新建了360点桌面云,截止目前共部署了600点噢易教育桌面云。

 

考试竞赛,应对自如
 

值得一提的是,360点的电子阅览室主要承接各类专业考试或竞赛,承载了第二届新道杯全国高职管理会计技能大赛

 

准备考试或竞赛所需要的环境时,老师可以通过服务端即可将对应桌面迅速推送至每一台终端,考试或竞赛时,禁用终端U盘、共享磁盘、网络等,只需一键,作弊不再有!