华中科技大学

主导部门

计算机基础实验教学中心

总结

华中科技大学依托 LISS 系统构建全方位上机安全管控体系，实现多场景身份认证、精准权限隔离与全流程使用留痕，同步完成服务数据自动化采集分析，为资源优化与管理决策提供科学支撑。

项目概况

华中科技大学计算机基础实验教学中心承担着全校大规模上机教学、临时考试等多重任务，面临复杂的上机管理挑战：特大机房多课程同步开展时，教师难以快速定位学生位置，影响辅导效率；非课程人员占用机位、临时考试账号配置繁琐等问题频发；终端运行风险难以及时察觉，设备闲置与故障问题缺乏数据支撑；不同院系、专业的上机使用情况缺乏量化统计，不利于资源优化配置。为解决这些痛点，中心亟需一套聚焦上机安全管控与服务数据采集的数字化解决方案，保障上机秩序与数据价值最大化。

用户需求

• 多模式上机认证与使用留痕：支持对接学校统一身份认证，解决账号记忆难题；上机全流程轨迹可追溯，满足倒查需求。

• 精准安全权限管控：上课时段仅允许对应课程学生登录，杜绝机位占用；临时考试场景支持免登录设置，无需额外配置账号。

• 终端风险智能监测：自动检测终端长时间闲置等风险并告警，辅助运维排查，减少设备故障隐患。

• 可视化信息查询：支持师生快速查看机房课表、桌面软件配置等信息，提升使用便捷性。

• 多维度数据采集分析：统计课内课外人机时、不同院系专业使用分布等数据，为数据汇报与资源优化提供依据。

• 教学辅助定位：特大机房多课程并行时，实现学生位置可视化，方便教师快速找到学生并开展辅导。

解决方案

基于中心核心需求，噢易云 LISS 系统打造“安全管控 + 数据采集”一体化解决方案，核心功能聚焦核心场景：

• 多模式认证与全流程留痕：对接学校统一身份认证系统，单点登录；自动记录学生上下机时间、操作轨迹、上网日志等信息，形成完整可追溯的使用档案，满足倒查需求。

• 场景化安全权限管控：基于课表数据自动隔离上机权限，上课时段仅允许本课程学生登录，杜绝非课程人员占位；支持计划外排课免登录设置，适配临时考试等场景，无需额外创建账号。

• 终端风险智能感知：内置终端风险监测模块，实时捕捉长时间闲置、硬件异常等风险并自动告警，助力管理员提前介入处理，保障设备稳定运行。

• 信息可视化查询：搭建课表与软件信息查询平台，师生可通过系统快速获取机房使用安排、终端软件配置等详情，减少咨询成本。

• 多维度数据采集分析：自动化采集实验室终端使用时长、利用率、院系专业使用分布、课内课外人机时等数据，生成多维度统计报表，直观呈现资源使用情况。

• 学生位置可视化定位：通过终端映射功能生成课堂学生就座分布图，教师可实时查看学生位置，快速响应辅导需求，适配特大机房多课程教学场景

客户价值

• 上机安全管控全面升级：多模式认证解决账号混淆问题，权限隔离杜绝机位占用，使用留痕满足追溯需求，全方位保障上机秩序与安全。

• 运维效率显著提升：终端风险自动监测与告警功能，提前规避设备闲置与故障风险，减少人工排查工作量，降低运维成本。

• 教学辅助更精准：学生位置可视化功能破解特大机房辅导难题，教师可快速定位学生并提供指导，提升教学互动效率。

• 数据支撑决策科学：多维度上机数据统计清晰呈现资源使用效率与分布特点，为院系专业教学评估、设备采购更新提供量化依据，杜绝非必要投入。

• 师生使用体验优化：课表与软件信息快速查询，临时考试免登录设置，减少操作繁琐度，提升师生上机与管理便捷性。

• 管理体系规范化转型：系统贯穿上机认证、权限管控、数据采集全流程，实现上机管理从经验化向标准化、数据化转变，助力实验教学中心管理效能全面提升。